татьяна Туева
Фотоотчет занятия «Сосульки на крыше» в средней группе
В средней группе прошло занятие по аппликации "Сосульки на крыше".
Цель занятия. Формирование у детей интереса к продуктивным видам деятельности,
Задачи. Совершенствовать навыки работы ножницами, развивать координацию движений руки. Учить вырезать сосульки треугольной формы, располагать их на листе в соответствии с сюжетом, Воспитывать аккуратность в работе с клеем.
Предварительно мы наблюдали за сосульками на прогулке, рассматривали, слушали как они поют, загадывали загадки.
На занятии мы рассмотрели картинки с изображением сосулек, я прочитала детям стихотворение — считалку про сосульки А. Орлова
На карнизе в ряд сосульки:
Две сосульки-крохотульки,
Три худышки и толстушка,
И горбатая старушка,
И четыре взрослые
Статные и рослые!
Сколько же всего сосулек
Толстых, тощих и бабулек,
Рослых взрослых и малышек
Насчитали пять мальчишек?
Показала приемы вырезывания сосулек, дети помогли собрать сюжет образца из частей: стена дома, крыша и сосульки.
Конспект занятия по арт-терапии лепке «Вот какие у нас сосульки» в первой младшей группе Цель: формирование элементарных знаний о изменениях природы Задачи: 1. вызвать интерес к природе,природным изменениям. 2. учить правильно.
«Все сосульки плакали». Конспект занятия по рисованию Тема: «Все сосульки плакали»[/h3]Дошкольное образование (художественное творчество (рисование) Цели и задачи: • Учить ритмично наносить.
Беседа с детьми средней группы «Сосульки опасно» Сосульки опасно (когда снег идет). Беседа на тему: «Осторожно сосульки (снег с крыши!» Цель: дать знания о том, что сосульки могут быть.
Конспект непосредственно образовательной деятельности «Сосульки на крыше» в средней группе Задачи: — обобщить знания детей о первых признаках прихода весны; закрепить умение детей закрашивать фон без пробелов, катать из пластилина.
Конспект ООД в средней группе «Сосульки такие опасные и красивые» Цель: Прививать интерес к опытно – экспериментальной деятельности. Самостоятельно делать выводы, умозаключения. Задачи: Познание!. Формировать.
Конспект занятия по безопасности жизнедеятельности «Осторожно, сосульки! Снег с крыши» в подготовительной группе Конспект занятия по безопасности жизнедеятельности. Тема: «Осторожно, сосульки / снег с крыши» В подготовительной группе. Задачи: дать знания.
«Сосульки». Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию в младшей группе Тема: Сосульки Программные задачи: Продолжать учить правильно держать кисть, не напрягая мышц и не сжимая сильно пальцы; добиваться свободного.
Раскраски Сосулька – изображения ледяных образований разного размера. Они похожи на стержень, сужающийся к низу. Выберите для вашего ребенка понравившуюся раскраску сосульки, а затем скачайте или распечатайте ее в формате А4.
Сосульки появляются в холодное время года при минусовых температурах, когда вода замерзает, превращаясь в лед. Чаще всего эти сверкающие на солнце ледяные наросты можно увидеть на крышах, ветках деревьев, проводах. Когда стекающая вода охлаждается на полпути, одна капля намерзает на другую, постепенно формируются сосульки. Они могут вырасти огромных размеров, а сливаясь друг с другом, превращаются в причудливые гирлянды. Под собственной тяжестью ледяной стержень в любой момент может сломаться и рухнуть на землю, поэтому ни в коем случае нельзя стоять или проходить под висящими сосульками. Для малышей небезопасно сосать сосульки. Во-первых, неизвестно откуда стекала вода, она может быть грязной. А во-вторых, можно запросто заработать ангину. Скачать или распечатать раскраски Сосулька для детей можно бесплатно на нашем сайте.
Скачать или распечатать раскраски Сосулька для детей
СкачатьРаспечатать" >- СкачатьРаспечатать" >
- СкачатьРаспечатать" >
- СкачатьРаспечатать" >
- СкачатьРаспечатать" >
- СкачатьРаспечатать" >
- СкачатьРаспечатать" >
- СкачатьРаспечатать" >
- СкачатьРаспечатать" >
- СкачатьРаспечатать" >
- СкачатьРаспечатать" >
Скачать
Распечатать" >
Советуем посмотреть другие раскраски:
Для дошкольников и учеников 1-11 классов
16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р.
Конспект занятий в средней группе на тему аппликация «Сосульки на крыше дома»
Задачи : вызвать у детей интерес к изображению сосулек разными аппликативными техниками и созданию композиций «Сосульки на крыше дома». Продолжать учить резать ножницами, самостоятельно регулируя длину разрезов. Показать способы вырезания сосулек из бумаги, сложенной гармошкой. Развивать чувство цвета, формы и ритма.
Материал: Прямоугольники, треугольники и трапеции розного цвета для изображения стен дома и крыш, прямоугольники белого цвета для вырезания сосулек ,ножницы, клей, клеевые кисти, салфетки .
-Дети, какое время года у нас сейчас? (Весна) Правильно, весна. Сейчас ранняя весна.
-А месяц какой?(С помощью воспитателя ответ-март)
-Давайте назовем признаки весны:(ответ детей)
3.появляются первые цветы (подснежники)
-Молодцы ребята, давайте я прочитаю загадки, а вы будете отгадывать .
Головою вниз растёт,
Лишь зимой, не целый год.
С крыш свисает очень ловко,
Эта снежная морковка.
Не снежинка, не свистулька,
Это крупная. ( сосулька )
Свисающие с крыши,
Как ледяные пульки,
Угрозой тихой дышат
Весенние ( Сосульки )
Ледяной, плаксивый нос,
К крыше горестно прирос.
Слёзно огорчается,
Что зима кончается .
Сосулька
-Ой, какие молодцы ребята!
Дети, мы уже знаем, что в конце зимы, дни становятся длиннее, солнце пригревает сильнее, тает снег и на крышах домов тают сосульки (показ картинок)
Воспитатель читает стих про сосульки :
На маленьком доме, под крышей,
Под самым её козырьком
Висела сосулька, всех выше,
Прекрасная под холодком.
А солнце всё выше и выше,
А солнце нещадно печёт,
Кап, кап — раздаётся под крышей,
Ручей по асфальту течёт.
Недолог был век у сосульки,
Тепло, и её уже нет.
Ручья серебристые струйки,
С собой унесли её след.
Гуляет ветер дерзкий. Стынь.
В снега укуталась земля.
Звенят сосульки нежно – дзынь!
Они прозрачней хрусталя.
У края крыши собрались,
Блистая, сгрудившись тесней.
Всегда растут не вверх, а вниз.
…И прослезятся по весне.
Глянет солнце сгоряча:
«Я весне подмога».
И заплачет в три ручья,
Наша недотрога.
От сосулек звон, звон. Хлопаем ладошками слева
Просыпайся клен, клен. И справа от головы .
Растопился снег, снег, Круговые движения
Ручейки- в бег, бег. Руками от себя- «Волны».
Мы по лужам- топ- топ Ритмичные хлопки
Через лужи- прыг- скок! Ладонями по коленям .
-А теперь детки начинаем делать наши сосульки из бумаги. Давайте сначала сделаем наш домик(дети приклеивают на прямоугольнике треугольник или трапецию- домик). Сейчас возьмите лист бумаги белого цвета, делаем загиб на толщину 2-х пальчиков, разглаживают линию сгиба (поясняя, что эта линия нужна для контроля длины разрезов -резать нужно до этой линии, не переходя через неё, иначе не получится хоровод), снова отгибают, складывают бумагу гармошкой и произвольно вырезают сосульки приёмом « зигзага». Затем приклеивают «хоровод» сосулек под крышу дома и завершают оформление своих аппликаций.
татьяна Туева
Фотоотчет занятия «Сосульки на крыше» в средней группе
В средней группе прошло занятие по аппликации "Сосульки на крыше".
Цель занятия. Формирование у детей интереса к продуктивным видам деятельности,
Задачи. Совершенствовать навыки работы ножницами, развивать координацию движений руки. Учить вырезать сосульки треугольной формы, располагать их на листе в соответствии с сюжетом, Воспитывать аккуратность в работе с клеем.
Предварительно мы наблюдали за сосульками на прогулке, рассматривали, слушали как они поют, загадывали загадки.
На занятии мы рассмотрели картинки с изображением сосулек, я прочитала детям стихотворение — считалку про сосульки А. Орлова
На карнизе в ряд сосульки:
Две сосульки-крохотульки,
Три худышки и толстушка,
И горбатая старушка,
И четыре взрослые
Статные и рослые!
Сколько же всего сосулек
Толстых, тощих и бабулек,
Рослых взрослых и малышек
Насчитали пять мальчишек?
Показала приемы вырезывания сосулек, дети помогли собрать сюжет образца из частей: стена дома, крыша и сосульки.
Конспект занятия по арт-терапии лепке «Вот какие у нас сосульки» в первой младшей группе Цель: формирование элементарных знаний о изменениях природы Задачи: 1. вызвать интерес к природе,природным изменениям. 2. учить правильно.
«Все сосульки плакали». Конспект занятия по рисованию Тема: «Все сосульки плакали»[/h3]Дошкольное образование (художественное творчество (рисование) Цели и задачи: • Учить ритмично наносить.
Беседа с детьми средней группы «Сосульки опасно» Сосульки опасно (когда снег идет). Беседа на тему: «Осторожно сосульки (снег с крыши!» Цель: дать знания о том, что сосульки могут быть.
Конспект непосредственно образовательной деятельности «Сосульки на крыше» в средней группе Задачи: — обобщить знания детей о первых признаках прихода весны; закрепить умение детей закрашивать фон без пробелов, катать из пластилина.
Конспект ООД в средней группе «Сосульки такие опасные и красивые» Цель: Прививать интерес к опытно – экспериментальной деятельности. Самостоятельно делать выводы, умозаключения. Задачи: Познание!. Формировать.
Конспект занятия по безопасности жизнедеятельности «Осторожно, сосульки! Снег с крыши» в подготовительной группе Конспект занятия по безопасности жизнедеятельности. Тема: «Осторожно, сосульки / снег с крыши» В подготовительной группе. Задачи: дать знания.
«Сосульки». Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию в младшей группе Тема: Сосульки Программные задачи: Продолжать учить правильно держать кисть, не напрягая мышц и не сжимая сильно пальцы; добиваться свободного.
Конспект занятия по рисованию «Сосульки — льдинки» в первой младшей группе Цели: учить ритмично наносить мазки, располагая их на листе в соответствии с направлением сосулек; развивать навыки работы кистью, умение.
Короткая история о том, как воробей давал совет расстроенным сосулькам.
Сосульки читать
— Эй, ледяные сосульки, отчего это вы плачете? — спросил любопытный Воробей, у которого было отличное настроение.
— Мы плачем от страха, — ответили сосульки.
— А чего вы боитесь?
— Ах, — вздохнули маленькие ледышки. — Ведь если мы сорвёмся с крыш, то обязательно разобьёмся…
Глупый воробьишка почесал клювом под крылышком и посоветовал:
— Научитесь летать — тогда всё будет в порядке!
Почирикал — и упорхнул. Легко ему давать советы.
Только разве ледяные сосульки могут научиться летать?
А если бы вправду летали и задевали друг дружку, вот звону было бы в небе! И тогда над крышами, над деревьями, над полями и лесами звучала бы весёлая ледяная песенка!