Ваза с цветами из пластилина на картоне

Татьяна Черненок
Пластилинография «Ваза с цветами»

Мелкая моторика – это способность пальцев руки ног к точным и скоординированным действиям. Необходимо её всячески развивать, ведь она в свою очередь влияет на становление речи малыша. Поэтому, когда малыш работает ручками, активизируется соответствующие отделы мозга, тем самым он активизирует и соседние зоны, которые отвечают за речь. Поэтому целью моей работы является достижение положительной динамики в развитии мелкой моторики рук детей через использование разнообразных форм, методов и приёмов.

Пластилинография – налеп.

Совместная работа воспитателя и детей.

Цель работы: Создать положительно – эмоциональный

настрой. Развивать художественно-эстетическое восприятие детей.

Познавательные процессы (мышление, внимание). Воспитывать усидчивость. Развивать моторику пальчиков.

Материал для работы: рамка; пластилин;

крупа пшённая и гречнёвая; 3 пуговицы

(сердцевина цветочка); бабочки (материал для детского творчества).

Итог выполненной работы. Детям очень понравилось.

С интересом накладывали крупу на пластилин не выходя за контуры. Радовались конечному результату – необычной вазе с цветами.

Краткосрочная образовательная практика «Ваза с цветами» Мозаика «Ваза с цветами» Пояснительная записка. Мозаика – это рисунок, составленный из небольших кусочков или различных материалов. Мозаика.

Декупаж «Ваза с цветами» Этот декупаж "Ваза с цветами", можно учить даже детей со второй младшей группы. Лучше взять бумагу акварельную, положить.

Аппликация в средней группе «Ваза с цветами» Конспект занятия в средней группе. «Ваза с цветами» Автор: Салимова Зинаида Сергеевна. Обрывная аппликация. Цели: Закрепить навыки детей.

Детский мастер-класс «Ваза с цветами» (открытка из цветной бумаги) Сегодня я хочу Вам рассказать о том, как мы с детьми изготавливали открытку "Ваза с цветами" из цветной бумаги, используя различные техники.

Фотоотчет «Аппликация «Ваза с фруктами, цветами» Аппликация "Ваза с фруктами, цветами" (Декоративная композиция) Аппликация проводилась с детьми подготовительной группы. Цель: Формировать.

Фотоотчет о мастер-классе для родителей и детей «Ваза с цветами» Добрый вечер,уважаемые коллеги! Я с моей напарницей Надеждой Николаевной в этот год решили научить детей работать с бумагой в технике оригами. С.

Итоговое мероприятие «Ваза с цветами» в подготовительной группе Итоговое мероприятие "Ваза с цветами" в подготовительной группе. Снова спешу поделиться с Вами нашими новостями. Неделя, которая проходила.

Коллективная работа «Ваза с цветами» Что за милая пора – солнце, зелень и жара?Лето – это время солнышка, тепла, ягод и грибов, отдыха, теплой речки, путешествий, ярких красок.

Мастер-класс «Ваза с цветами для мамы» Спасибо за внимание! Доброго времени суток, уважаемые коллеги и друзья! Сегодня хочу представить вашему вниманию мастер-класс изготовления.

Мастер-класс по аппликации «Ваза с цветами из жгутиков» Лето прекрасная пора-солнце ярко светит,птицы песни поют,бабочки летают,цветут различные цветы. Чтобы оставить в памяти след о лете,я приготовила.

Елена Шестопалова
Конспект занятия по лепке «Ваза с цветами» (старшая группа)

Цель: изготовление вазы с цветами из пластилина.

– Развитие мелкой моторики рук

– Формирование творческих способностей детей

– Закреплять умение работать аккуратно с пластилином и стекой

– Закрепить приёмы лепки

Материал: пластилин, стека, доска.

Предварительная работа: рассматривание ваз, цветов.

Ход НОД

Беседа о времени года "Весна".

Мы из цветов собираем букеты

Подбирая цветок за цветком

Читайте также:  Как сделать хороший туалет на даче

Радость счастье, любовь и надежда

Вместе с ними приходит в наш дом.

Воспитатель: Ребята, очень красиво, когда цветы украшают нашу жизнь,

нашу комнату. А чтобы сохранить подольше их красоту и свежесть, я

предлагаю изготовить вазу с цветами.

Раз — цветок, два — цветок

Чтоб сорвать в лесу цветочки,

Наклоняйся до носочков.

Раз — цветок, два — цветок.

А потом сплетём венок. (Наклоны вперёд, сначала к правой ноге, потом к левой.)

Подготовьте пластилин. Раскатайте шар. Мысленно разделите шар пополам. Держа за одну его половину, пальцами другой руки начать слегка сдавливать шар от его середины. Поворачивая шар и передвигая пальцы по его окружности, продолжать равномерное сдавливание. Одна половина шара должна оставаться первоначальным шаром, а вторая будет походить больше на конус. Когда толщина вытянутого конуса станет меньше толщины шара примерно вдвое, а длина его вместе с шаром немного больше толщины шара, – вытягивание надо закончить. Все неровности и ребрышки от сдавливания надо пригладить, вершину конуса округлить. Форма шара переходит в вытянутую часть округлой и прогнутой боковой поверхностью. Затем, вдавливаем в горловине вазы отверстие. Края горловины защипываем к верху.

Наша ваза готова.

Оформить вазу по своему желанию узорами. Обратить внимание на образец. Пальчиковая гимнастика

Наши алые цветы

Ветерок чуть дышит,

Наши алые цветы

А теперь слепим цветы. Берём, скатываем столбики, сплющиваем – это лепестки. Катаем небольшой шарик жёлтый или оранжевый – это серединка цветка. Аккуратно соединяем лепестки возле серединки – это цветок. Стебель, раскатываем пластилин в тонкие столбики зелёного цвета – это листья, все детали соединяем, цветок готов.

По мере изготовления вазочек и цветов, дети приносят свои творения. После чего, дети выбирают самые удачные работы.

Конспект занятия в подготовительной группе по ИЗО «Ваза с цветами» «Ваза с цветами». Занятие для логопедической подготовительной группы по ИЗО деятельности. Воспитатель: Костыркина О. П. Цель:познакомить.

Фотоотчёт «Аппликация «Ваза с фруктами, цветами» Фотоотчёт "Аппликация «Ваза с фруктами, цветами»" Цель: закреплять умение вырезывать симметричные предметы из бумаги, сложенной вдвое;.

Конспект НОД по аппликации в средней группе «Ваза с цветами для наших мам» Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию (аппликация) в средней группе «Ваза с цветами для наших мам» Задачи:продолжать обучение.

Конспект НОД по лепке «Кошка». Старшая группа Конспект Нод по лепке «Кошка». Старшая группа Цель: создание условий для развития умения лепить кошку из целого куска пластилина, передавая.

Конспект занятия по лепке «Дорожные знаки». Старшая группа Цель:закрепить знания о дорожных знаках,уточнить их разделение их группы (предупреждающие, запрещающие,информационно-указательные). Задачи:.

Мастер-класс по мозаичной аппликации «Ваза с цветами» Как же прекрасны цветы. Их богатое разнообразие радует глаз своими красками. Каких цветов только не встретишь, а это : розы, тюльпаны, ромашки,.

Мастер-класс «Ваза с цветами» (подготовительная группа) 8 Марта – светлый и добрый праздник. В этот день все поздравляют своих любимых мам, бабушек и всех женщин с Международным женским днем и.

Конспект занятия рисования ватными палочками «Ваза с цветами» Искусство рисования – это удивительный процесс, с одной стороны, творческий, с другой – познавательный. Он позволяет развить наблюдательность,.

Читайте также:  Прибор для проверки счетчиков электроэнергии

НОД «Ваза с цветами» Возрастная группа: подготовительная Форма совместной деятельности: рисование в технике "граттаж" Оборудование: основа под граттаж; зубочистки;.

ООД по аппликации в старшей группе «Ваза с цветами» ООД по аппликации в старшей группе «Ваза с цветами» Программное содержание: Воспитывать любовь и уважение к маме, стремление сделать приятный.

Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок

Еженедельный призовой фонд 100 000 Р

Устанавливая рекомендуемое программное обеспечение вы соглашаетесь
с лицензионным соглашением Яндекс.Браузера и настольного ПО Яндекса .

Дети освоят метод рисования пластилином.

Личностные: положительное отношение к учению, к познавательной деятельности, желание приобретать новые знания, умения, совершенствовать имеющиеся, осознавать свои трудности и стремиться к их преодолению, осваивать новые виды деятельности, участвовать в творческом, созидательном процессе

Регулятивные: принимать и сохранять учебную задачу; планировать (в сотрудничестве с учителем и одноклассниками необходимые действия, операции, действовать по плану; контролировать процесс и результаты деятельности, вносить необходимые коррективы; адекватно оценивать свои достижения.

Познавательные: осознанное и произвольное построение речевого высказывания в устной и письменной форме, выбор наиболее эффективных способов решения задач в зависимости от конкретных условий.

Коммуникативные: Участвует в диалоге, слушает и понимает других. Выполняет различные роли в группе, умеет сотрудничать в совместном решении проблемы. Высказывает свою точку зрения, выслушивает других, участвует в работе группы, распределяет роли, договаривается с другими.

Открытие нового знания

Я слеплю кого угодно:

Волка, куклу в платье модном.

На уроке мы творим.

-Ребята, а знаете ли вы виды аппликаций?

-Что такое аппликация?

-Какие виды аппликаций вам знакомы?

-Посмотрите на доску, какие виды аппликаций представлены на слайде? (1,2,3,4,5,)

-Ребята, а какая эта аппликация, или это картина, как вы думаете?

-А как называется картина нарисованная пластилином? Предположите?

-Накладная, квилинг, аппликация с листьями, аппликация с цветами, обрывная.

Проблемное объяснение нового знания

-Рисование пластилином, или по-другому создание картин при помощи пластилина называется пластилинографией. Пластилин удобный, мягкий, и очень податливый материал. При помощи него очень удобно рисовать картины.

-Ребята, как же вы думаете, какая цель будет стоять сегодня перед вами на уроке?

-Научится рисовать картины при помощи пластилина

-Ребята, посмотрите на слайд, скажите, что нам сегодня понадобится для создания картины? Посмотрите на слайд и проверьте, все ли есть на ваших столах?

-Он лепить нам помогает,

Все ненужное срезает.

Пластилин и глину тоже

Выровнять он нам поможет.

Ножичка удобней нет,

В лепке нужен, дети.

-Всех листов плотнее он,

Белый и цветной.

-И так ребята, для работы сегодня нам понадобится, лист картона, желательно цветного, пластилин, стек, и ваши умелые ручки!

-Поскольку сейчас весна, предположите что мы будем рисовать пластилином?

-Ребята, отгадайте загадку, и узнаете, что мы будем рисовать:

Белая корзинка –
Золотое донце,
В ней лежит росинка
И сверкает солнце.

-Верно, сегодня на уроке мы будем рисовать не просто цветы, а вазу с цветами — Для того чтобы у нас все получилось нужно соблюдать несколько правил, давайте вспомним их:

1. Лепку выполняй на подкладной доске, не клади на стол или парту.

Читайте также:  Ремонт смежной ванной комнаты

2 . Перед работой хорошо разогрей пластилин в руках.

3. Не бросай остатки пластилина на пол.

4. Храни остатки пластилина в коробочке отдельно от тетрадей и книг.

5. После работы вытри руки тряпочкой и вымой руки теплой водой.

– Обратите внимание на то, что бумага, на которой мы будем рисовать – плотная, так как при работе с пластилином лучше использовать – плотный картон, ни в коем случае не тонкие листы бумаги – она рвется при выполнении приёмов примазывания, придавливания, сглаживания и растягивания пластилина.

-И так приступаем к работе, работаем вместе со мной по алгоритму, все знают что такое алгоритм? Алгоритм- это шаги которые мы будем соблюдать.

-Для начала возьмем лист картона, и отложим его в сторону, это будет фоном нашей картины

-Следующий шаг, нам необходимо выбрать цвет серединки для наших цветков, напоминаю вам о том, что цветков у нас должно получится 3. Выбираем цвет для серединки первого цветка, берем нужный кусочек пластилина, при помощи стеки отрезаем от него маленький кусочек и при помощи рук делаем шарик, у всех получается? Кто закончил шарик поднимите руки и покажите мне.

-Молодцы, у всех получилось, дальше мы берем лист картона, т.е. фон и берем серединку первого цветка шарик , намечаем место где будет располагаться цветок и прилаживаем серединку цветка к картону, после этого приклеиваем пластилин к картону чуть надавливая на него. Кто закончил поднимите руки.

-Теперь нам необходимо сделать лепесточки первому цветку, для этого берем пластилин подходящего цвета, раскатываем из него колбаску при помощи рук, и делим эту колбаску при помощи стеки на 5 равных частей. Затем, берем первую часть, кладем перед собой картон, слегка надавливая пальцем на каждый шарик, примазываем пластилин во внешнюю сторону. Но, ни в коем случае не размазываем к центру. Таким образом, получаются лепестки. Делаем точно так же с 4 следующими лепестками.

-Ребята, покажите, какие цветочки у вас получились?

-И вот теперь точно так же делаем следующие 2 цветка.

-Молодцы ребята, я вижу у всех все получается!

– Для того чтобы изготовить стебель берем небольшой кусочек зеленого пластилина, скатываем жгут, прикладываем в место где у нас должен быть стебель.

-Ребята, нарисуйте точно так же оставшиеся 2 цветка.

-Ну вот наша картина почти закончена, осталось только поставить цветы в вазу.

-Начнем изготавливать вазу, но ваза у нас будет не простая, а выпуклая.

-Для того чтобы изготовить вазу нам необходимо выбрать пластилин подходящего цвета, отрезать от него небольшой кусочек, из этого кусочка сделать шарик, шарик необходимо превратить в блинчик (лепешку), и прикрепить к картону только края лепешки.

-Ребята, у всех получилось? Покажите?

-У нас осталась еще одна часть вазы, это горлышко, для того чтобы сделать горлышко отрежьте от пластилина того же цвета маленький кусок, сделайте из него при помощи рук лепешку, а из лепешки при помощи стеки прямоугольник. Теперь скрепите вместе 2 части вазы.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Adblock detector